-POR UN GENAL PROTEGIDO, POBLADO Y CAMPESINO

SIERRA BERMEJA-GENAL PARQUE NACIONAL

Jubrique, 25 septiembre, 2021

Reconociendo el titulo que dio a su ponencia uno de nuestros invitados, iniciamos este comunicado, para hacer honor al territorio y a la gente que lo poblamos, que es una preocupación constante de nuestra organización, URPF-Montaña y Desarrollo, y como pudimos comprobar de mucha gente que desde diferentes pueblos acudieron a las Jornadas de Reflexión y Debate. Incendio Sierra Bermeja-Genal, que  hemos celebramos en Jubrique.

Sierra Bermeja en su cara occidental forma parte del Valle del Genal, un lunar biofísico con escasa protección ambiental, que está rodeado de la Sierra de las Nieves y los Parques de los Alcornocales y Grazalema; componiendo, junto con la Meseta, el mosaico de la Serranía de Ronda malagueña.

Compuesto por 15 pueblos en una continúa sangría poblacional por la negligencia política-económica del periodo democrático (menos de 7000 hab.), sin aparente solución, que se agrava aún más tras el incendio (10.000 has), se han dado los primeros pasos para crear una PLATAFORMA VECINAL.

Ayer, 25 de septiembre, organizadas por la Universidad Rural Paulo Freire Serranía de Ronda y vecin@s de la comarca, y con el apoyo del Ayto. de Jubrique, se ha desarrollado unas jornadas de información y contacto entre la población local.

Ante una asistencia de unas 80 personas, distintos actores científicos pudieron exponer sus criterios para afrontar en las mejores condiciones la regeneración del territorio, y  las perspectivas socioeconómicas y culturales de los pueblos. Sus aportaciones generaron entusiasmo y toma de conciencia en las personas  participantes, que se sumaron a la gran preocupación que ha provocado el catastrófico incendio por el particular y exclusivo medio natural en el que se desarrolla nuestra vida.

Los ponentes expusieron un carácter crítico general con respecto a la nefasta gestión agrícola y forestal de nuestra comarca por parte de las Administraciones.  Y se puso de manifiesto la falta de participación ciudadana y de articulación de nuestros pueblos para llevar una voz única ante los problemas comunes del Valle del Genal.

Se reclamó la necesidad de actuar para apuntar en la dirección de lo que, bien pueda ser, una óptima alternativa: la declaración de Sierra Bermeja como Parque Nacional y el Valle del Genal como Zona Periférica de Protección.

Es necesario inscribirse en las Jornadas debido al aforo limitado de la sala por COVID,

JORNADAS DE REFLEXION Y DEBATE

INCENDIO SIERRA BERMEJA-GENAL

Jubrique, 25 septiembre 2021

PROGRAMA DE LAS JORNADAS

9:30h. Recepción de participantes.

9:45h. Presentación de las Jornadas.

Francisco Boza Sáez (Chico)

10:00h. Mesa Redonda: Alcaldes de los pueblos afectados por el incendio Sierra Bermeja- Genal.

11:00h. Sierra Bermeja –Genal y el fuego. ¿Qué bosque queremos?

José Gómez Zotano, Catedrático de Geografía Física de la Universidad de Granada.

11:30h. Por un Genal protegido, poblado y campesino.

José Antonio Castillo, Doctor en Geografía Física por la Universidad de Sevilla.

12:00h. La gestión forestal de nuestros Montes Públicos.

Juan Terroba,  Ecologistas en Acción Ronda

Francisco Casero, presidente de la Fundación Savia.

12:30h. Descanso

12:45h. Sierra Bermeja Parque Nacional.

Plataforma Sierra Bermeja Parque Nacional

13:15h. Clausura de las Jornadas.

13:30h. Reunión de las vecinas y vecinos del Genal para la creación de una plataforma vecinal.

Este mes de Septiembre, inscríbete en la Formación online Curso de Administración de Alimentos y Tratamientos a personas dependientes en el domicilio.

Si necesitas mantener, mejorar y/o actualizar tus competencias profesionales, te encuentras en búsqueda de tu primer empleo o quieres desarrollar un proyecto laboral en el medio rural referente con la atención o cuidado de personas dependientes en el domicilio, COCEDER, en colaboración con el CDR. Montaña y Desarrollo, Serranía de Ronda te ofrece de manera gratuita formación online Administración de Alimentos y Tratamientos a personas dependientes en el domicilio, como base para mejorar o ampliar la empleabilidad.

El itinerario es personalizado y consiste en;

-50h lectivas de formación específica online Administración de Alimentos y Tratamientos a personas dependientes en el domicilio.

-10h. de Orientación laboral individualizada.

-10h. de formación complementaria en Igualdad de oportunidades y sensibilización medioambiental.

Los requisitos para pedir participar son:

-Estar en edad activa.

- Residir en Andalucía, Murcia, Melilla, Castilla la Mancha o Canarias.

- Tener DNI o NIE y permiso de trabajo.

Este itinerario de inserción sociolaboral, que se desarrollará desde el 1 de enero  hasta el 31 de diciembre, está incluido en los itinerarios de inserción sociolaboral que se enmarcan en el Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social (POISES-CCI2014ES05SFOP012) dentro de su eje para promover la inclusión social y luchar contra la pobreza y consta de una parte de orientación laboral y acompañamiento a la inserción y otra parte de formación.

El Proyecto ‘NIDUS. Volar para volver’ en el CENTRO DE MENORES de Cortes de la Frontera (Málaga), dentro del Programa de Atención Social (Infancia, Familia y Juventud), de la Universidad Rural Paulo Freire-Asoc. Montaña y Desarrollo Serranía de Ronda-Grupo de Investigación PROCIE-UMA-COCEDER.

En base al Convenio de Colaboración firmado con la  “Asociación ENGLOBA, Integración Laboral, Educativa y Social“, cuya labor se centrar en realizar labores de refuerzo educativo en cuestiones relacionadas con la integración intercultural y la orientación vocacional-profesional. Se está trabajando con una veintena de jóvenes menores (Marruecos, Senegal, Mali). Por un lado, valores personales para que puedan construir su identidad en un nuevo país; así como los aspectos éticos, sociales, culturales y afectivos que, en condiciones cotidianas, nos vienen marcados por la familia, la escuela, las instituciones o la sociedad en general. También se pretende mejorar la perspectiva en cuanto a futuro laboral, orientándoles para que puedan decidir en qué oficio formarse para cuando lleguen a la mayoría de edad, momento en el que deben abandonar el Centro.

Otro aspecto importante es el uso liberador del lenguaje. La mayoría no habla español o está en proceso de aprendizaje. Por ello, desde NIDUS se orienta la educación del idioma desde la perspectiva pedagógica freiriana de la ‘palabra generadora de significados propios y emociones’, y el intercambio afectivo entre iguales. Mientras los monitores les enseñan español, ellos también enseñan su idioma de origen a los monitores. Compartiéndose una rica vivencia de multiculturalidad en igualdad social.

Las clases se desarrollan en el salón de actos de la biblioteca municipal del Ayto. de Cortes de la Frontera. Teniendo pendiente visitas a experiencias profesionales en las próximas semanas.

El proyecto está siendo financiado por la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía.

Abrázate al 8 de Marzo, Contagia Feminismo

Aquí estamos las feministas rurales del Feminario de URPF de nuevo este 8 de marzo recordando que el modelo social y económico sigue siendo patriarcal y queremos otro.

Seguimos mirando y participando de las realidades cotidianas de nuestros pueblos para repensarlas, resignificarlas y proyectar formas de vida que mantengan vidas dignas para todas en el mundo rural. Y de ahí salpicar a los mundos urbanos!!

Como todos los feminismos de vanguardia, desde el Feminario de URPF nuestro caminar es hacia poner la vida en el centro. El feminismo rural del que estamos impregnadas se sustenta en las experiencias de muchas mujeres de nuestros pueblos, sus saberes, sus formas de hacer, sus formas de entender el cuidado, sus dinámicas comunitarias y de apoyo mutuo….y eso lo aprendemos y construimos escuchando sus relatos, sus luchas, sus resistencias, sus formas de generar movimiento…para convertirlas en nuestras referentes, y nombrarlas como protagonistas.

Nuestra perspectiva local-global-integral nos permite ver las muchas dimensiones de la vida y sobre ellas centramos nuestro hacer diario.  Los espacios y ámbitos en los que estamos y sobre los que nos reivindicamos tienen que ver con:

·         Tener presente la palabra cultura  con todo lo que implica “cultivar” en el mundo y especialmente en el rural

·          Entender que hemos de estar en una permanente adaptación al medio y no al revés.

·         Saber que lo común- la cercanía- los cuidados solo se pueden dar en comunidades vivibles a escala humana y desde la horizontalidad.

·         Poner la vida en el centro y pisar tierra.

·         Pensarnos desde los territorios-pueblos

·         Mantener producción y consumo de alimentos desde lo local-cercano como clave rural y bajo el paraguas de la soberanía alimentaria

·         Visibilizar a lideresas y sabias

·         Hacer ver el valor central que suponen las vivencias y experiencias cotidianas.

·         Reconocer nuestras identidades rurales, desde la mirada feministas

·         Ser feministas rurales supone sentirnos protagonistas de nuestra vida

Desde todas esas dimensiones y muchas otras avanzamos acompañadas cada día para conseguir vidas dignas de ser vividas. 

▪     3 de septiembre. TEORÍA

·     Soberanía Alimentaria, feminismo y emprendimiento campesino. Feminario URPF Serranía de Ronda. Concha Becerra, Ani González, Lidia Gutiérrez.

·     La venta directa y la organización de grupos de consumo. Compartimos experiencias del territorio.

▪     4 de septiembre PRÁCTICA.

·     El Huerto en producción. Transformación y elaboraciones. Experiencias de conservación de los productos hortícolas.

o   13ª SESIÓN:

▪     17 de septiembre. TEORÍA.

·     Distribución, comercialización y puesta en valor de las variedades locales.

▪     18 de septiembre. PRÁCTICA.

·     El Huerto en producción. Transformación y elaboraciones. Experiencias de conservación de los productos hortícolas.

-      MES DE OCTUBRE:

o   14ª SESIÓN: A cargo de Patricia Montesinos

▪     8 de octubre.

·     La semilla, seguro de supervivencia

▪     9 de octubre. PRÁCTICA.

·     Semillas locales. La herencia del campesinado. Extracción de semillas, en seco y en húmedo. Métodos de conservación.

o   15 SESIÓN: A cargo de Rafael Galindo

▪     22 de octubre, TEORÍA.

·     Las principales variedades de frutales que se cultivaban en la Serranía de Ronda

▪     23 de octubre. PRÁCTICA.

·     Manejo y reproducción de árboles frutales de variedades tradicionales.

Empieza una nueva edición del itinerario de inserción sociolaboral: Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en domicilio

La Universidad Rural Paulo Freire- CDR MONTAÑA Y DESARROLLO, serranía de Ronda,  pone en marcha una NUEVA EDICIÓN de los “Itinerarios de inserción socio laboral orientados a frenar la despoblación”, del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social (POISES-CCI2014ES05SFOP012) dentro de su eje para promover la inclusión social y luchar contra la pobreza y cualquier forma de discriminación.

Descripción:

El itinerario completo consiste en una orientación laboral individualizada, una formación específica y una formación complementaria sobre igualdad de oportunidades y sensibilización medioambiental. Desde la Universidad Rural Paulo Freire-CDR Montaña y Desarrollo, Serranía de Ronda,  te ayudaremos a planificar los menús y a dispensar atenciones y medicación a las personas dependientes en el domicilio.

El itinerario es gratuito y está financiado por el Fondo Social Europeo (FSE invierte en tu futuro) y el Ministerio de Sanidad Consumo y Bienestar social.

Calendario:

El itinerario comenzará el 25 de enero y se desarrollará de manera no presencial durante 50 horas hasta el 28 de febrero de 2021.

Requisitos: 

Ser persona desempleada o trabajadora y vivir en Andalucía, Murcia, Melilla, Castilla La Mancha o Canarias.

Inscripciones:

Para inscribirte, pincha aquí

Plazo de inscripción hasta el 22 de enero de 2021

Programación:

1.Formación Específica (50h)

CURSO ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS A PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIO. Unidad formativa (UF0120) dentro del módulo MF0249_2 del certificado de profesionalidad SSCS0108 Atención Sociosanitaria a personas en el domicilio.

TEMA 1 PLANIFICACIÓN DEL MENÚ DE LA UNIDAD CONVIVENCIAL.

• El envejecimiento. Aspectos generales.

• Anatomía y fisiología del sistema digestivo.

• La alimentación en las personas mayores.

• La dietoterapia.

TEMA 2. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE ALIMENTACIÓN.

• Fisiología de la deglución. La disfagia

• Técnicas de alimentación 2.

• Técnica de alimentación por sonda nasogástrica

• Cuidados de la sonda PEG y administración de Alimentación

TEMA 3: LA RECOGIDA DE ELIMINACIONES.

• La incontinencia urinaria.

• Las ostomías. Tipos y cuidados.

• Cuidados de las colostomías y cambio de bolsa.

• Recogida de eliminaciones.

TEMA 4. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN EN EL DOMICILIO.

• Administración de medicamentos.

• Terapia con oxígeno (Oxigenoterapia).

2. Formación Complementaria (10 horas)

• Sensibilización Medioambiental

• Igualdad de oportunidades

Metodología:

• Al inicio del itinerario habrá una sesión telemática con el tutor/a del curso que realizará una presentación general de los contenidos del itinerario, del material de apoyo así como de la tarea a realizar.

• Al finalizar la formación habrá una nueva sesión con el tutor/a para resolver dudas y hacer una valoración conjunta del itinerario formativo.

• Durante el tiempo de realización del itinerario, el personal docente resolverá las dudas de los/as participantes a través del correo electrónico.

Certificados:

La Universidad Rural Paulo Freire - CDR MONTAÑA Y DESARROLLO, Serranía de Ronda en colaboración con COCEDER y el Fondo Social Europeo, expedirá un diploma de aptitud a las personas que hayan superado con éxito el itinerario formativo.